Rugsėjo 23–28 d. penkiolikos Prienų rajono švietimo darbuotojų (mokyklų vadovų, Švietimo ir sporto skyriaus atstovų) komanda dalyvavo Limasolyje (Kipras) vykusiuose „Erasmus+“ programos kursuose „AI ir IKT švietime“. Šių mokymų tikslas buvo suteikti dalyviams žinių ir praktinių įgūdžių dirbtinio intelekto (AI) ir informacinių ir komunikacinių technologijų (IKT) srityje. Galimybę dalyvauti šiuose kursuose suteikė Prienų rajono savivaldybės administracijos 2021–2025 m. „Erasmus“ planas, kurio įgyvendinimą koordinuoja Švietimo ir sporto skyrius, o veikloje dalyvauja visos Prienų r. mokyklos ir lopšeliai-darželiai.

Mokymų metu vyko intensyvios diskusijos apie dirbtinio intelekto ir informacinių technologijų poveikį švietimui. Dalyviai aptarė pagrindines strategijas, kaip šios technologijos gali būti pritaikytos ugdymo procese, didinant mokinių motyvaciją ir įsitraukimą į mokymąsi, planuojant ir organizuojant individualų mokymąsi. Vyko diskusijos apie socialinių medijų vaidmenį šiuolaikiniame ugdyme(si), buvo suteikta galimybė atlikti praktines užduotis ir kurti skaitmeninį ugdymo turinį, naudojant įvairias IKT priemones. Praktinės užduotys leido geriau suprasti, kaip kurti interaktyvų ir patrauklų turinį. Dalis laiko buvo skirta STEAM (mokslas, technologijos, inžinerija, menas, matematika) ugdymui ir idėjų, kaip IKT bei AI jį gali sustiprinti, paskatinti kūrybiškumą ir problemų sprendimą, generavimui. Nemažai dėmesio buvo skirta ir kibernetinio saugumo temai.

Akivaizdu, kad šie „Erasmus+“ mokymai buvo ne tik informatyvūs, bet ir praktiški. Apibendrindami mokymų medžiagą dalyviai kūrė veiksmų planą, skirtą AI ir IKT integruoti į ugdymo procesą. Šis planas apima strategijas, kaip efektyviai integruoti technologijas į kasdienį ugdymą(si), kad mokiniai pasiektų geresnių mokymo rezultatų.

Projektui paramą suteikė Europos Sąjunga. Šiame tekste atspindėtas autorių požiūris, o Švietimo mainų paramos fondas ir Europos Komisija nėra atsakingi už pateikiamos informacijos turinį.

Mokymų dalyviai