Prienų r. mokyklų direktorių pavaduotojų ugdymui komanda gegužės 17–22 d. „Erasmus+“ mokymuose „Artificial Intelligence in Education: Revolutionizing Learning and Teaching to Empower Educators and Students“ Ispanijoje gilino žinias apie dirbtinio intelekto (DI) pritaikymą ir skaitmeninių programų naudojimą ugdymo(si) procese. Daug dėmesio buvo skirta saugumo aspektams – analizuotos asmeninei informacijai kylančios grėsmės ir galimybės nuo jų apsisaugoti.

Kursų metu lektorius išmokė, kaip paruošti informatyvius ir vaizdingus pamokų turinio pristatymus, redaguoti ir generuoti paveikslėlius, vaizdo ir garso įrašus naudojant DI technikas. Sužinojome, kaip programuoti pokalbių robotus (Chatbots), galinčius pamokoje bendrauti su mokiniais ir ugdyti jų komunikacinę kompetenciją bei plėsti įvairių mokomųjų dalykų žinias. Buvo naudinga informacija apie tai, kaip su DI pagalba suasmeninti mokymo(si) medžiagą, pritaikyti ją pagal kiekvieno mokinio individualius poreikius, pasitelkti DI suasmenintam grįžtamajam ryšiui teikti, mokinių pažangai ir pasiekimams analizuoti bei vertinti.

Malonių įspūdžių suteikė užsiėmimai, kai taikėme ChatGPT, Gemini bei kitus įrankius ir kūrėme virtualias pasakas su įgarsinimu, dainų žodžius ir muziką. Kasdieniame darbe tikrai pravers mokymuose įgyti įgūdžiai kurti infografikus, mažinti skaitomų tekstų apimtį ir palydėti mokinius į virtualiąją tikrovę su Merge Explorer akiniais.

Vietinis gidas ir lektoriai leido pajusti Alikantės miesto grožį, pažinti Ispanijos kultūrą, aplankyti svarbias istorines vietas. Bendravimas su vietiniais gyventojais atskleidė vietos unikalumą, šiais įspūdžiais pasidalinsime savo mokyklose.

Mokymų dalyviai

Projektas finansuojamas Europos Sąjungos lėšomis. Tačiau išreiškiamas požiūris ar nuomonė yra tik autoriaus (-ių) ir tai nebūtinai atspindi Europos Sąjungos ar Švietimo mainų paramos fondo požiūrį ar nuomonę. Nei Europos Sąjunga, nei dotaciją teikianti institucija negali būti laikoma už juos atsakinga.